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深度学习是香港香港当今世界最具魅力的技术之一。而且这个领域的博士博士深度学习专家总是处于稀缺的状态。从职业前景来看,申请申请深度学习非常吸引人。香港香港
但是博士博士需要提醒的是,深度学习的申请申请***还不够丰富。很多时候你会遇到失败挫折,香港香港千万不要灰心丧气,博士博士你可以向更多人寻求帮助,申请申请很多人都愿意伸出援手,大家都在学习。
关于深度学习,有一个误解是需要计算机科学的背景才能学习。这不是真的,你确实需要一些编程的思维才好入手,但也仅限于此。现在机器学习领域的很多专家,都来自其他研究领域。
如果你有计算机科学的背景,这是一个非常好的开始。但如果你出身其他学科,想要迎头赶上并不难。
在校学生:
1. 希望去企业或研究机构实习或者就业
2. 有较强的数学基础,未来在人工智能领域发展后劲十足
3. 未来想在人工智能方向深造
4. 希望能够快熟复现深度学习相关论文的技术方法
5. 希望积累到实际人工智能项目经验,为就业增加筹码
6. 希望得到AI方面的面试指导
现有AI从业者:
1. 希望了解AI前沿发展方向
2. 希望在AI领域进阶的工程师
有哪些人适合入行深度学习?
大学里学习过高等数学的本科生,硕博士研究生;
有高等数学基础的公司技术岗在职人员,需要 AI 赋能;
过去 PC、iOS、安卓开发的码农,有编程基础的人;
具备较好的逻辑思维能力的本科生。
现在的幼儿园都是看孩子为主吗?我个人认为现在家长让小孩去上幼儿园,绝大部分原因是因为有人看孩子。顺便还能学点东西。然后父母去工作。幼儿园是必不可少的一个东西,因为现在社会成年人都太忙了,根本没有空看孩子。可以去小区里看一下。小区里看孩子的绝大多数都是老头老太太,也就是爷爷奶奶。很少有年轻人自己带孩子的。有的话也是那种家庭条件比较好的,自己带孩子。
根本原因父母不爱学习和看书,对教育理论一无所知,盲目干预。现在的小学生父母很多当年都是应试教育过来,本身对学习缺乏兴趣,试问那些整天嚷嚷着让孩子努力学习,超前学习的父母你们看了多少本教育理论著作。你们就是看小学题目你们都会,孩子小你们说什么他们就是什么。你们就可以瞎教。真心对孩子好,请以身作则,多看书多学习。不要等孩子进入青春期出现问题再来后悔,教育没有回头路。
我觉得不应该小学化,孩子到了一定年纪才能理解一些东西,幼儿园就该好好的玩儿,等到了上小学的年纪,自会理解上课该遵守的规矩,要让孩子理解该怎样做而不是提前约束他怎么去做,小学的入学年龄相信也是经过科学评定了才定下来的,不然真的需要小学化的话,何不提前一年上小学,太小了真的理解不了!而一旦到了能理解的年纪,不用多解释自会理解,所以我觉得提前小学化不适合。
幼儿园小学化倾向广泛发生在私立幼儿园,公立幼儿园很少有。其根源是家长有需求,家长不懂幼儿教育规律,他们对孩子的教育评价仅仅从孩子学会多少字,会做多少题,考试多少分这些指标去评价,家长的评价指标都是小学化的,一些幼儿园为了多招生而迎合家长的胃口,违背教育规律开展小学化教育。
幼儿园小学化严重影响孩子健康成长。
1、幼儿手部肌肉发展不完善,过早握笔写字影响手部骨骼发育甚至变形,长时间的书写会引起脊柱弯曲,近视眼和手部肌肉萎缩。
2、小学的知识难度较大、趣味性较低,再加上写作业和考试,对孩子学习积极性有消极影响,对孩子心理压力会增加,让孩子产生厌学和焦虑情绪。
幼儿园去小学化的办法:
1、按照幼儿身心发展开展保教活动
幼儿园的保教工作必须遵循幼儿的身心发展规律,体现幼儿教育的特点。
一是幼儿教育以开发幼儿的智力为主,幼儿所学习的只能是其周围生活中粗浅的知识和技能,不能违背这一原则。
二是合理安排一日活动,体现幼儿发展特点。在国家规定的幼教法规中没有“课程”的概念,这是由幼儿教育的规律所规定的,因此幼儿园的一日活动要给幼儿以充分活动的自由,以幼儿的班集体活动为主,以幼儿的自主活动为主,以幼儿的趣味性活动为主。
三是开展好以游戏为主的活动,寓教育于游戏之中。在游戏中获得知识和发展智力。
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